Risultati della ricerca
Ripartiamo dalla scuola
Rita Garau – La didattica della vicinanza
Rita riporta i vari tentativi ed esperimenti volti a mantenere l’interazione all’interno dell’ambiente scolastico nonostante, e a volte proprio in occasione, delle varie restrizioni.
Ginetta Melis – Distanziamento e relazione
Ginetta espone le misure di sicurezza adottate e come esse interagiscono con il lavoro dell’insegnante, e mette l’accento sulle capacità di adattamento dei bambini in questo contesto.
Marcella Vacca – Chiusure e riaperture
Marcella ripensa agli ostacoli affrontati nel percorso verso la riapertura delle scuole.
Marcella Vacca – Il clima del corpo docente
Marcella ricostruisce la fase del rientro a scuola nella fase del primo post-lockdown, cos’è cambiato?
Diana Penso – Cura e apprendimento
Diana prende atto delle differenze tra le fasce d’età 0-3 e 3-6 anni ma ne sottolinea la continuità negli asili come luoghi dediti allo sviluppo del bambino su tutti i piani.
Diana Penso – La scuola che si apre
Diana compie una retrospettiva sul tema della pedagogia diffusa: potrebbe essere l’occasione di ripetere un’esperienza che fino a qualche anno fa era diventata impensabile.